viernes, 6 de julio de 2018

Tercera lección de html tablas

<div align="center">



<table>



<tbody>
<tr>



<td bgcolor="purple" height="500" width="100">

</td>



<td height="500" valign="top" width="950">

<font color="black" face="arial" size="4"><b>ARRIBA</b>=top<br>
<br>

<div align="left">

<b>MITAD</b>=middle<br>
<br>

<b>ABAJO</b>=bottom<br>
<div style="display:block;text-align:center;margin-right:auto;margin-left:auto"><img border="0" height="320" src="https://drive.google.com/uc?id=1F7Bp4Bq3pM97yb4Qm5wN_7EvDNCmwzgQ&amp;export=download" width="299"></div>
<br>


</div>
</font>

</td>



<td bgcolor="yellow" height="500" width="100"></td>

</tr>



<tr>



<td bgcolor="blue" height="500" width="100">

<img src="creeper-1817227__340.png">

</td>



<td height="500" valign="middle" width="950">

<div align="right"> <font color="black" face="arial" size="4"><b>ARRIBA</b>=top<br>
<br>

<b>MITAD</b>=middle<br>
<br>

<b>ABAJO</b>=bottom<br>
<br>

</font></div>

</td>



<td bgcolor="green"> </td>



</tr>



<tr>



<td bgcolor="red" height="500" width="100">

<img src="creeper-1817227__340.png">

</td>



<td height="500" valign="bottom" width="950">

<div align="center"> <font color="black" face="arial" size="4"><b>ARRIBA</b>=top<br>
<br>

<b>MITAD</b>=middle<br>
<br>

<b>ABAJO</b>=bottom<br>
<br>

</font></div>

</td>



<td bgcolor="grey" color="" height="500" width="100"></td>



</tr>

</tbody>
</table>
</div>

jueves, 7 de junio de 2018

Segunda lección de HTML

Buen día apreciado estudiante
Continuamos con el análisis del código HTML para aprender a programar páginas WEB



<?php echo '<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>'; ?> Éste código es para escritura, los navegadores interpretan el código utf-8 como protocolo para el idioma español, aceptando tildes y ñ sin código especial (ASCII)
Nota: Como lo estamos utilizando como hosting el disco duro no funciona, entonces debemos usar código ASCII.
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="es" lang="es">

Éste texto identifica que el idioma a utilizar es español y hace que se pueda escribir por ejemplo la palabra "página" sin necesidad de escribirla "p&aacute;gnina"
Es también el inicio de html <head> Encabezado <title>Aprendiendo html</title>
El título o nombre que llevará la página web independiente de la URL <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" />

<meta http-equiv="content-type|default-style|refresh">

content-type: Especifica la codificación de los caracteres para el documento.
Ejemplo:
<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=UTF-8">

default-style: Especifica la hoja preferida de estilo para usar.
Ejemplo:
<meta http-equiv="default-style" content="the document's preferred stylesheet">
Nota: El valor del atributo de contenido anterior debe coincidir con el valor del atributo de título en un elemento de enlace en el mismo documento, o debe coincidir con el valor del atributo de título en un elemento de estilo en el mismo documento.

refresh: Define un intervalo de tiempo para que el documento se autorefresque.
Ejemplo:
<meta http-equiv="refresh" content="300">
Nota: El valor "refresh" Debe ser utilizado con mucho cuidado, ya que toma el control de la página lejos del usuario. Usar "refresh" podría causar falla en W3C's Web Content Accessibility Guidelines, como por ejemplo no actualizar más y quedar con una página en blanco.

 <meta name="keywords" content="html,página web,diseño web" /> Se trata de las palabras claves con las que serán encontrados por los motores de búsqueda <meta name="description" content="HTML es un lenguaje utilizado para organizar la presentación de información en diferentes dispositivos que buscan la información por internet" /> Es una descripción general de la página web, también encontrada por los motores de búsqueda
</head>
Cierre del encabezado
<body bgcolor="#032505">
Inicio del cuerpo del documento, "bgcolor" significa color de respaldo background color, en éste caso se está utilizando el código de color #032505 también se pueden utilizar los nombres de los colores en inglés
<div align="center">
div es una agrupación, lo que esté entre <div> y </div> tendrá las mismas características, en éste caso se está indicando que tenga alineación central con align="center", se puede a la derecha align="right", a la izquierda align="left" y justificado align="justify"
<font face="arial" size="12px" color="black"><b>T&iacute;tulo de la p&aacute;gina</b></font> font es la definición de las características de la fuente para todo el texto que se encuentre entre <font> y </font>
face="arial" está identificando el tipo de letra a utilizar en éste caso arial, puede usarse arial, verdana, times roman, etc...
size="12px" tamaño de la letra en pixeles si no lleva px es interpretado de otra manera pero también como tamaño
color="black" en éste caso el color de la letra es negro, se puede colocar el color en inglés o por código de colores html.
Si quiero resaltar con color atrás coloco el siguiente código antes y después del texto <span style="background-color:orange">texto a resaltar</span>
De la misma manera para cambiar atributos del texto colocamos códigos así:
<b>Texto en negrilla</b> o <strong>Texto en negrita</strong>
<i>Texto en cursiva</i> o <em>Texto en cursiva</em>
<u>Texto subrayado</u>
<strike>Texto tachado</strike>
<code>Texto en forma de código tipo courier</code> o <kbd>Texto en forma de código tipo courier</kbd>

</div> Cierre de la agrupación
<table>
Inicio de tabla










<tr>
Inicio de fila <td width="300" heigh="20">
Inicio de columna, celda con ancho widt="300" y alto heigh="20"

<img src="file:///C:/Users/DOCENTE/Desktop/paginahtml/imagena.jpg" width="300">
Inicio de imagen, src llama el lugar donde está guardado el archivo
<br>
Bajar un renglón
Ac&aacute; encontramos un texto por defecto, no se le ha especificado propiedades y aparece as&iacute;<br> Hubo necesidad de colocar toda la dirección para que encontrara el archivo de la imagen.
El texto que quiere mostrar

á
&aacute;
é
&eacute;
í
&iacute;
ó
&oacute;
ú
&uacute;

</td>
Final de celda columna
<td width="400" heigh="20"><div align="center"><font face="arial" size="4px">Tenemos una celda de una tabla en tama&ntilde;o 4 px, normal, sin negrilla, centrado</font></div> </td> <td> El atributo tr se utiliza para cambiar o agregar filas, td para cambiar o agregar columnas en la tabla. Br se utiliza para cambiar de rengl&oacute;n.<br> Observe el c&oacute;digo de programaci&oacute;n de la página y comp&aacute;relo con el resultado de la misma y analice los componentes del c&oacute;digo. </td> </tr>
Final de fila <tr> <td colspan="3" bgcolor="white">
Celda conformada por tres columnas
<div align="justify"> <font face="verdana" size="5px"> En &eacute;ste rengl&oacute;n se han unido tres columnas, se hizo mediante el comando <b>"colspan"</b>, tambi&eacute;n se ha colocado texto con negrilla, ubique el c&oacute;digo que lo hace posible. </font> </div> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td colspan="2">Note que hay unos errores en las palabra "direcci&oacute;n" y en la palabra "p&aacute;gina". Encuentre el error y corr&iacute;jalo.<br> Tambi&eacute;n note que se han unido dos columnas a la derecha, ubique el c&oacute;digo que lo hace posible. </td> </tr> </table> Cierre de tabla
<br> <br> <font face="arial" size="2">Para finalizar env&iacute;e los hallazgos al correo de la clase. &Eacutexitos con el desarrollo de la clase.<br> <br> Cordial saludo <br> Henry Garz&oacute;n </html>
Cierre de código html

jueves, 31 de mayo de 2018

Inicio programación HTML

Buenos días a todos, daremos inicio a nuestro aprendizaje de programación de páginas web utilizando HTML.

HTML es un lenguaje de programación utilizado para guardar en programas ubicados en los hosting (alojamientos) de la web que son discos duros donde se guarda información que los motores de búsqueda o los dispositivos pueden consultar para presentar al público el documento que deseamos presentar al llamarlo mediante la dirección URL.

La información debe organizarse en carpetas dentro que lo que denominamos dominio, el dominio es un lugar físico en éstos hosting identificado con un nombre por el que generalmente debemos cancelar un costo.

Existen algunos dominios gratuitos como es el caso de sites de google y de wix que cuentan con asistentes de diseño para la elaboración de las páginas web.

Comencemos con ponerle nombre a nuestro dominio, para el ejemplo le pondré "paginahtml", ese será el nombre que usaremos para la carpeta principal.

En esa carpeta debemos crear un archivo con extensión html llamado "index.html"


Se crea una carpeta con el nombre del dominio que deseamos o el subdominio (subcarpeta), porque si optamos por los alojamientos gratuitos ellos son los dueños del dominio y lo que adquirimos es una subcarpeta en dicho dominio.

Para nuestro ejemplo utilizaré un dominio "paginahtml"


Dentro de esa carpeta debo crear un nuevo archivo "index.html", lo puedo crear con bloc de notas


Vamos a escribir allí lo siguiente:

<?php echo '<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="es" lang="es"> <head> <title>Aprendiendo html</title> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /> <meta name="keywords" content="html,página web,diseño web" /> <meta name="description" content="HTML es un lenguaje utilizado para organizar la presentación de información en diferentes dispositivos que buscan la información por internet" /> </head> <body bgcolor="#032505"> <div align="center"> <font face="arial" size="12px" color="black"><b>T&iacute;tulo de la p&aacute;gina</b></font> </div> <table> <tr> <td width="300" heigh="20"><img src="file:///C:/Users/DOCENTE/Desktop/paginahtml/imagena.jpg" width="300"><br>Ac&aacute; encontramos un texto por defecto, no se le ha especificado propiedades y aparece as&iacute;<br> Hubo necesidad de colocar toda la dirección para que encontrara el archivo de la imagen.</td> <td width="400" heigh="20"><div align="center"><font face="arial" size="4px">Tenemos una celda de una tabla en tama&ntilde;o 4 px, normal, sin negrilla, centrado</font></div> </td> <td> El atributo tr se utiliza para cambiar o agregar filas, td para cambiar o agregar columnas en la tabla. Br se utiliza para cambiar de rengl&oacute;n.<br> Observe el c&oacute;digo de programaci&oacute;n de la página y comp&aacute;relo con el resultado de la misma y analice los componentes del c&oacute;digo. </td> </tr> <tr> <td colspan="3" bgcolor="white"> <div align="justify"> <font face="verdana" size="5px"> En &eacute;ste rengl&oacute;n se han unido tres columnas, se hizo mediante el comando <b>"colspan"</b>, tambi&eacute;n se ha colocado texto con negrilla, ubique el c&oacute;digo que lo hace posible. </font> </div> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td colspan="2">Note que hay unos errores en las palabra "direcci&oacute;n" y en la palabra "p&aacute;gina". Encuentre el error y corr&iacute;jalo.<br> Tambi&eacute;n note que se han unido dos columnas a la derecha, ubique el c&oacute;digo que lo hace posible. </td> </tr> </table> <br> <br> <font face="arial" size="2">Para finalizar env&iacute;e los hallazgos al correo de la clase. &Eacutexitos con el desarrollo de la clase.<br> <br> Cordial saludo <br> Henry Garz&oacute;n </html>

Descargue la siguiente imagen y guárdela en la misma carpeta.


Abra el archivo index.html con chrome y siga las instrucciones


Éxitos con la actividad

Cordial saludo

Henry Garzón

viernes, 11 de mayo de 2018

PROGRAMACIÓN CON SCRATCH

Retomando lo aprendido el año anterior retomaremos las guías de trabajo de SCRATCH 1 Y 2, realizando los ejercicios propuestos en esta guia.

viernes, 4 de mayo de 2018

PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO 2018

CORDIAL SALUDO:

AQUÍ SE ENCUENTRA LA AUTOEVALUACIÓN  DE INFORMÁTICA PARA QUE LA ESCRIBAN EN EL CUADERNO Y LA DILIGENCIEN COMPLETAMENTE:

AUTOEVALUACIÓN DE INFORMÁTICA PRIMER PERIODO.

1. PORTA ADECUADAMENTE EL UNIFORME Y CUMPLE CON SU PRESENTACION PERSONAL: _____

2. CUMPLE CON EL HORARIO DE CLASE Y ES PUNTUAL CON LA ASISTENCIA: _____

3. ASUME UNA ACTITUD RESPONSABLE Y RESPETUOSA EN LA CLASE, COMPAÑEROS Y DOCENTE: _____

4. CUMPLE CON LAS ACTIVIDADES PROPUESTOS PARA LA ASIGNATURA EN ESTE PERIODO: _____

5. DESARROLLO LOS LOGROS PROPUESTOS PARA LA ASIGNATURA EN ESTE PERIODO:_____


NOTA DEFINITIVA: ______

_____________________                                         ____________________


 FIRMA ESTUDIANTE                                                  FIRMA DOCENTE

martes, 10 de abril de 2018

PLAN DE MEJORAMIENTO DÉCIMOS PRIMER PERIODO

Cordial Saludo:

en este espacio encontrará el plan de mejoramiento de la asignatura de Informática para los grados Décimos de la Jornada de la mañana.

PLAN DE MEJORAMIENTO PARA LA ASIGNATURA DE INFORMÁTICA PRIMER PERIODO.

1. Realizar la lectura del siguiente articulo presentado en el siguiente link:

https://www.elespectador.com/tecnologia/la-escuela-gratuita-que-cambio-el-aprendizaje-por-el-desarrollo-articulo-748385

2. Realizar un ensayo sobre cual es la propuesta de LA ESCUELA QUE CAMBIO EL APRENDIZAJE POR EL DESARROLLO, este ensayo debe realizarse con 2000 palabras cumpliendo las normas APA Sexta Edición, recuerde que debe estar en la parte del formato, las citas bibliográficas, las referencias bibliográficas.

Aquí se encuentra el manual de la norma APA SEXTA EDICIÓN 1

APA SEXTA EDICIÓN 2.

3.




Estas tablas usted lo debe realizar en un libro llamado Tabla mundial excel NOMBRE Y CURSO SUYO, debe realizar las tablas en cada hoja de calculo, adicional debe aplicar formulas en las celdas donde se debe sumar puntos, partidos ganados, empatados y perdidos, goles a favor y en contra y diferencia de goles, solo realice las tablas que aparecen en la imagen. 

viernes, 6 de abril de 2018

CONCEPTOS BÁSICOS DE PROGRAMACIÓN

Cordial Saludo queridos estudiantes.

El día de hoy iniciaremos a trabajar en los conceptos básicos de la programación, para esto se debe ingresar al siguiente enlace:


y deben buscar la guía de ALGORITMOS Y PROGRAMACIÓN 1. PDF, deben leer la guía cuidadosamente y en una presentación de Power Point o Presentaciones de Drive realizar una presentación como guía enseñando los conceptos básicos de la programación y los algoritmos.

viernes, 16 de marzo de 2018

TABLA DE NOVEDADES

TABLA DE NOVEDADES.

Por favor crear una hoja de calculo que se llame TABLA DE NOVEDADES y realizar la tabla que aparece en la siguiente imagen.

con esto se desarrollará la actividad de la nomina.



viernes, 9 de marzo de 2018

GRÁFICOS EN EXCEL

Cordial Saludo:

Los gráficos son una manera de representar los datos de manera diferente, por este motivo iniciaremos a desarrollar este tema en clase.

ingresar al siguiente link:  https://sites.google.com/site/zonadescargaslesil/descargas_internet

Por Favor ver o descargar la guía de gráficos en excel.

Desarrollar la guía de Graficos en excel.

viernes, 23 de febrero de 2018

MICROSOFT EXCEL

Cordial Saludo:

En el siguiente espacio usted encontrará la siguiente actividad para que sea realizada en la parte inicial del trabajo con la herramienta Microsoft Excel.

Usted debe desarrollarla de la misma manera como se encentra en la imagen que se presenta a continuación.


Por favor ingresar al siguiente link https://sites.google.com/site/zonadescargaslesil/descargas_internet y ingresar a la guía 1 de excel

ACTIVIDAD:

DESARROLLAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES EN MICROSOFT EXCEL




martes, 6 de febrero de 2018

TALLER PROFESORA SONIA LEAL

Cordial Saludo:

En el siguiente enlace se relaciona el taller de la docente Sonia Leal para el trabajo del día de hoy, por favor ingresar a la zona de descargas y buscar el archivo 2018 taller word y normas APA

jueves, 1 de febrero de 2018

NORMAS APA

Cordial Saludo:

En la sesión de hoy trabajaremos la herramienta ofimática de procesador de texto, de una manera aplicada.

Se debe tener en cuenta que la entrega de trabajos y documentos académicos están supeditados a Normas de presentación de los mismos. existen diferentes tipos de Normas para presentación de trabajos entre las que se encuentran las Norma ISO, que para el caso de Colombia se representan la Icontec y las Normas APA.

Para esto tenga en cuenta el MANUAL DE NORMAS APA

 ACTIVIDAD:

1) Lea los siguientes artículos relacionados con tecnología

ARTICULO 1:

ARTICULO 2:

ARTICULO 3:

2) Extraiga la ideas principales de los artículos (almacenelas en un Documento de Google) DRIVE

3) Busque por la INTERNET un articulo relacionado con los temas  diferente de cada tema trabajado, en el archivo de DRIVE trabajado almacene las URL o direcciones de donde tomo la información.

4) Tenga en cuenta el siguiente texto sobre QUÉ ES UN ENSAYO, realizar un ensayo cumpliendo con las normas APA, que resuelva la siguiente pregunta ¿LA TECNOLOGÍA PUEDE REMPLAZAR A LOS HUMANOS?




viernes, 26 de enero de 2018

NORMAS ESTABLECIDAS PARA EL TRABAJO EN EL ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA PARA EL AÑO 2018

EL USO DE LA SALA DE INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA.

1.       LLEGADA A LA CLASE DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA:
La hora de llegada a la sala de informática está estipulado es de 5 minutos después de que suena el timbre para el cambio de clase, se debe tener en cuenta que si NO se presenta en este periodo de tiempo se marcara en el listado de asistencia como R de Retardo, la única forma de que este no se tome como retardo es informar con anterioridad al docente de su retardo o traer una excusa firmada por coordinación, de otra forma el retardo será tomado y se descontará una nota de 0.3 en la nota de asistencia del aspecto actitudinal.
La inasistencia  al aula de Tecnología o de Informática, sea justificada o injustificadamente descontará una nota de 0.5 en la asistencia, para las inasistencias justificadas se recibirán los trabajos asignados para ese día, pero la falla queda en la planilla de asistencia de clase.
La evasión de clase de tecnología o informática tendrá un descuento de 1.0 en la nota de asistencia y 1.0 en la nota de comportamiento en clase, puesto que los estudiantes siempre deben encontrarse en la respectiva aula de clase.

2. INFORMAR DEL ESTADO DEL EQUIPO ENTREGADO PARA EL TRABAJO EN LA SALA:
Usted debe informar sobre el estado del equipo asignado para su trabajo especifico, Monitor, Mouse, Teclado y el escritorio donde se encuentra ubicado computador (Revisar si se encuentra rayado, cortada la formica), si se encuentra algún daño en el equipo y usted no informa se le asignará el daño a los integrantes que se encuentran en el equipo.

3. USO INDEBIDO DE REDES SOCIALES:
El uso de las redes sociales se encuentra limitado al inicio de la jornada hasta que el docente asigne el taller a trabajar, después de esto, si se encuentra en alguna red social; su nota actitudinal será restada 0.5, al segundo llamado de atención registrado se registrará en el observador del estudiante y si se reitera la citación se realizará citación a padres de familia


4. NO INGERIR ALIMENTOS CUANDO SE ENCUENTREN EN EL AULA DE INFORMÁTICA:
No se debe ingerir comida, bebidas ni masticar CHICLE cuando se encuentren en el aula de informática, esta actitud le comenzará a restar 0.5 puntos de la nota actitudinal y a la segunda llamada de atención se realizará anotación en el observador del Estudiante.

5. NO SE DEBEN UTILIZAR DISPOSITIVOS REPRODUCTORES DE AUDIO Y VIDEO QUE NO SEA REQUERIDOS EN CLASE:
En el aula de informática y Tecnología no se deben utilizar reproductores de música en cualquier formato, sea mp3, reproductores con puerto USB, reproductores de videos, sean con audífonos o el modo de parlante del mismo equipo, estos equipos serán DECOMISADOS y solo se entregaran cuando sus padres de familia o el respectivo acudiente se presente a reclamarlos, además esto generará un descuento de 0.5 en su nota actitudinal en la parte del comportamiento y a la segunda llamada de atención se realizará anotación en el observador del Estudiante.

6. COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE EN EL AULA DE INFORMÁTICA O SALÓN DE TECNOLOGÍA: 
El comportamiento que se debe tener en las aulas de Informática y Tecnología debe ser el debido, en sala de informática las sillas son girables y móviles pero no son para desplazarse por toda el aula, ni estar jugando, estas sillas se encuentran en el aula para su mejor comodidad, POR FAVOR UTILIZARLA DEBIDAMENTE, su no buen uso se descontará 0.5 puntos de su nota actitudinal.
Se debe entender que los equipos asignados para la sala de informática, no se encuentran con los requerimientos necesarios para utilizar software complejo y páginas de internet que requieren alta resolución de monitores y alta velocidad, además la conexión de internet y los equipos asignados a la sala se encuentran conectados en red, eso quiere decir que los recursos que se deben utilizar en un equipo se utilizan para 4 ó 5 equipos, es por este motivo que los equipos son muy lentos en el momento de realizar búsquedas o de ingresar o dar respuesta a la orden que usted ha enviado, por este motivo se deben cuidar para que su funcionamiento sea el optimo y buscar estrategias para aprovechar al máximo estas herramientas, no generar indisciplina y mal ambiente entre los compañeros 
Lo mismo el comportamiento con sus compañeros de clase y docente, debe ser el respectivo, cualquier elemento de indisciplina se descontará 0.5 puntos de su nota actitudinal y al segundo llamado de atención se realizará la respectiva anotación en el observador del estudiante.

7. PORTE DEBIDO DEL UNIFORME MIENTRAS SE ENCUENTRAN EN LAS AULAS DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA.
El porte debido del uniforme en el aula de informática y tecnología esOBLIGATORIO, las prendas respectivas a el uniforme se encuentran en el manual de convivencia, ya sea uniforme de educación física o de diario, persona que no tenga su uniforme debidamente portado el día asignado en su horario de clase será reportado con su director de grupo y con coordinación y tendrá un descuento en la nota actitudinal relacionada con el uniforme de 0.5 por cada prenda que no haga parte del uniforme o de 1.0 cuando porte el uniforme que no haga parte del día asignado, y a la segunda llamada de atención se realizará anotación en el observador del Estudiante.

8. ENTREGA DEL AULA DE INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA:
En el momento de entregar el aula de Informática y Tecnología, se debe entregar el mobiliario asignado en clase debidamente organizado y en el mismo estado que le fue entregado, recuerde que usted es el responsable del mobiliario, usted conoce las normas del aula y en el momento que las lee las está aceptando puesto que son normas mínimas de convivencia.

9. METODOLOGÍA DE TRABAJO EN LAS ASIGNATURAS TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

Las asignaturas de Informática y Tecnología tienen como objetivo de dar a conocer al estudiante las diferentes herramientas que puede utilizar para la resolución de problemas que se presentan en su entorno, es por este motivo que en las asignaturas de Tecnología e Informática se trabajara con una metodología de Aprendizaje basada en Problemas orientándolo a un proyecto integrador de los conocimientos adquiridos durante su formación escolar, por este motivo al terminar el ciclo v se debe entregar un producto relacionando los conocimientos trabajados durante el ciclo.
Para adquirir estos conocimientos se realizaran las siguientes actividades:
Evaluaciones y Quiz
Trabajo con Guías.
Desarrollo de Talleres Teóricos y prácticos.
Desarrollo de laboratorios
Elaboración del proyecto integrador.
Desarrollo de un proyecto transversal de ciclo que para el año 2012 tiene que ver con la Astronomía.

El trabajo de plan de mejoramiento, será una actividad establecida por el docente, esta generará una nota que se computara con la actividad de bajo desempeño, este computo es el que se colocará en la planilla y no se realizaran nivelaciones ni recuperaciones, ni tampoco se cambiaran las notas de desempeño bajo por la nota sacada del trabajo.
De estos trabajos saldrán las notas para los aspectos Cognitivos y Procedimentales, las notas de asistencia, uniforme y comportamiento se computarán para obtener la nota del aspecto actitudinal del periodo.

La nota de su autoevaluación usted toma la decisión de asignarla, pero para esto usted debe tener en cuenta los aspectos anteriormente nombrados, puesto que el docente antes de ingresar a planilla esta nota revisara estos aspectos para reorientar su decisión de nota o aceptarla completamente.
Normalmente en clase de tecnología e informática se hace necesario el uso de materiales que los estudiantes asumen para la entrega de trabajos teóricos o prácticos, el docente tiene la obligación de informar de estos con un periodo de 15 días para que los estudiantes lo consigan, estudiante o grupo de estudiantes que no traigan estos materiales tendrán en sus notas de aspectos procedimental y cognitivo la respectiva nota del trabajo asignado y en la nota de comportamiento se descontara 0.5 por incumplimiento.

TALLER EVALUABLE:

REALIZAR UNA PRESENTACIÓN EN POWER POINT SOBRE LAS NORMAS DE LA SALA DE INFORMÁTICA, ESTE TALLER SE CALIFICARÁ A FINAL DE LA CLASE Y TIENE NOTA PROCEDIMENTAL EN EL USO DE POWER POINT